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Uni weiter denken: Wie studiert man in 30 Jahren?

Welche Funktion erfüllt die Alma Mater in Zeiten von MOOCs und adaptiven Lernalgorithmen? Wie können Hochschulen innovativer werden und „entrepreneurial thinking“ vermitteln? Und wie sieht der Universitätsalltag im Jahr 2050 aus? WU Studentin Eva Keiffenheim...
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